曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一本書(shū)叫做《六頂思考帽》，搞清了其中的道理后，我曾經(jīng)認為太過(guò)簡(jiǎn)單了，不就是換帽子嘛。 后來(lái)我終于意識到，這個(gè)方法是模擬一個(gè)創(chuàng )意的連續過(guò)程，而且用了非常形象的方法，這不正是創(chuàng )意的道理所在么？因為道理簡(jiǎn)單，所以才易于應用，這才是好的方法。 事實(shí)也證明了這一切，據說(shuō)德國西門(mén)子公司有37萬(wàn)人學(xué)習這一課程，隨之產(chǎn)品開(kāi)發(fā)時(shí)間減少了30%；英國的施樂(lè )公司反映，通過(guò)使用所學(xué)的技巧和工具使他們僅用不到一天的時(shí)間就完成了過(guò)去需一周才能完成的工作。 六頂思考帽是英國學(xué)者愛(ài)德華·德·博諾（Edward de Bono）博士開(kāi)發(fā)的一種思維訓練模式，或者說(shuō)是一個(gè)全面思考問(wèn)題的模型。它提供了“平行思維”的工具，避免將時(shí)間浪費在互相爭執上。強調的是“能夠成為什么”，而非 “本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不